| Mot | Accepció | Frase | Situació | |
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dexo despues de algunt tienpo fama en pratica donde biuio. E lee·se oy en·las | escuelas | la exposiçion que fizo sobre Aviçena segunt me conto maestre Pedro Tursimano que fue su compañero. Pues
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B-Aojamiento-148v (1425) | Ampliar |
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en l·establo / d·estas cosas que fablo / se deuen tenir | escuela | . § Todos tiempos el galan / deue fablar poderoso / enfingir de grandioso
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E-CancZaragoza-242r (1460-65) | Ampliar |
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fue a Roma traslado onde el numero de·las artes çiento en publicas | escuelas | se leyeron e vinjendo la dicha Roma a·la christiana fe la yglesia
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B-ArteCisoria-005v (1423) | Ampliar |
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el pueblo suyo a buena dotrina e vida çeujl maestros posieron en·el | escuelas | departidas que leyesen las çiençias çiento segunt fize mençion en·el prohemio d
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B-ArteCisoria-078r (1423) | Ampliar |
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serie muy bien e al çeujl beujr conplidero qu·el rey ordenase tal | escuela | en·su corte e se toujese por presona que la pudiese seguir e
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B-ArteCisoria-079r (1423) | Ampliar |
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conseruaçion del abito e vso del cortar donde asy commo se perdieron las | escuelas | d·ello asy la memoria d·este buen vso e costunbre non fue
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B-ArteCisoria-080v (1423) | Ampliar |
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le basta voluntad suçitando e procurando la execuçion de bastar e sostener la | escuela | d·esta arte e eso mesmo para que lo comunjquedes a muchos por
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B-ArteCisoria-081r (1423) | Ampliar |
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y Solon diessen leyes. antes por cierto que ni sonassen las grandes | escuelas | de Athenas ni fuessen naçidos Platon y Aristotiles. ni ahun fuessen echados
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D-CronAragón-0-03v (1499) | Ampliar |
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Cartago ni ahun era Roma fundada. ni Athenas sonaua quasi. ni | escuelas | en fin luzian tanto en·el mundo quanto aquella de Athlante. primero
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D-CronAragón-0-03v (1499) | Ampliar |
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y por el mas auentajado y astrologo special que en todas las | escuelas | agora se lee. Oyd lo que escriue de Hespaña. que tan
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D-CronAragón-0-05r (1499) | Ampliar |
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de·los romanos de mil y quinientos y mas años ha. fundamiento | escuela | y principio de criança real de nobleza y virtud illustre de toda la
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D-CronAragón-0-25r (1499) | Ampliar |
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Lana. quien fasta los errores de maestre Pedro de Hosma famoso maestro en·las | escuelas | de Salamanca. tan publica justa y rigurosamente condeno. quien tan profunda
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D-CronAragón-0-28r (1499) | Ampliar |
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ni tan leydos. mas criados mas en·las guerras que en las | scuelas | ni entre los sabios. y corrigiendo quando menos a los mas altos
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D-CronAragón-009r (1499) | Ampliar |
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las Decretales. bien que fueron por mandado de Gregorio nono por las | scuelas | publicadas. cuyo capellan el fue. y tan en·demasia loado que
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D-CronAragón-067v (1499) | Ampliar |
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dezir de·la yglesia. dexo Alberto el grande que en todas las | scuelas | cristianas llaman de costumbre Alberto Magno. pero mas por la grandeza del saber
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D-CronAragón-087v (1499) | Ampliar |
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todas luzieron tan en·demasia en su casa que a ella como a | escuela | de gentileza y entera criança corrian todos los hombres de honor y la
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D-CronAragón-129v (1499) | Ampliar |
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affirman los principios. no digo los solos primeros mas los que las | escuelas | otorgan. Ahi fue marauilla y marauilla mucho mayor traer tan gran plaça
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D-CronAragón-160r (1499) | Ampliar |
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por lo requerir sus merecimientos. a ruegos del cardenal cartuxo de cuya | escuela | salieron dos papas Nicholao .v. y Pio .ij. criados de aquel otorga llenamente
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D-CronAragón-179r (1499) | Ampliar |
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o enseñamiento. Por estado de diçipulo entiendo. escolares camareros de·las | escuelas | repetidores. e todos los otros que so diçiplina de maestro ganan dotrina
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E-TrabHércules-053r (1417) | Ampliar |
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mucho mas de buenas costunbres. Tanta ouo inhumanidat que dio lugar las | escuelas | peresçiesen e los buenos vsos non fuesen en pratica. tanto duro el
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E-TrabHércules-083v (1417) | Ampliar |