| Mot | Accepció | Frase | Situació | |
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| discípulo -a | 1 |
e los otros que saben e pueden o han actoridat de mostrar a | disçipulos | alguna sapiençia sçiencia arte dotrina o enseñamiento. Por estado de diçipulo entiendo
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E-TrabHércules-053r (1417) | Ampliar |
| discípulo -a | 1 |
a disçipulos alguna sapiençia sçiencia arte dotrina o enseñamiento. Por estado de | diçipulo | entiendo. escolares camareros de·las escuelas repetidores. e todos los otros
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E-TrabHércules-053r (1417) | Ampliar |
| discípulo -a | 1 |
dar. este quiso aqui poner por ser mas conuenible al estado del | diçipulo | de que en este capitulo fablare. § E la verdad de·la presente
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E-TrabHércules-091v (1417) | Ampliar |
| discípulo -a | 1 |
mente al estado del diçipulo en·la manera siguiente. § Despues qu·el | diçipulo | avra venido e vençido la hedat pueril o de niñez. que façilmente
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E-TrabHércules-093v (1417) | Ampliar |
| discípulo -a | 1 |
en qualquier de·los estados del mundo. mayor mente al estado del | diçipulo | en·la manera siguiente. § Despues qu·el diçipulo avra venido e vençido
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E-TrabHércules-093v (1417) | Ampliar |
| discípulo -a | 1 |
trabajan viniendo al estado de maestro que es la fin del estado del | diçipulo | . De otra manera si al ladron Caco que es disoluçion non enbargan
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E-TrabHércules-094r (1417) | Ampliar |
| discípulo -a | 1 |
habito sçiençial o moral. e asy como es dicho del estado del | diçipulo | puede ser allegado al estado de solitario que deue en sus obras ser
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E-TrabHércules-094v (1417) | Ampliar |
| discípulo -a | 1 |
ganauamos las honras que aqua teneys por espeio. en quyen como | disciplos | de maestro trasladays de nuestras materias. y agora haze se nos pena
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E-TriunfoAmor-042r (1475) | Ampliar |
| discípulo -a | 1 |
a·ti Xanthus. Despues de pocos dias como Xanthus conuidasse a·sus | discipulos | a yantar. dixo a Ysopo. conpraras le que sea muy bueno
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E-Ysopete-012r (1489) | Ampliar |
| discípulo -a | 1 |
e puso la mesa. e assentando se el philosopho con sus | discipulos | . mando a Ysopo traher de comer. e el Ysopo. puso
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E-Ysopete-012r (1489) | Ampliar |
| discípulo -a | 1 |
era maldad. Otro dia siguiente el maestro cobdiciando purgar se ante sus | discipulos | . dixo les. ayer non cenastes de mj sentencia. mas d
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E-Ysopete-012v (1489) | Ampliar |
| discípulo -a | 1 |
que non. ca yo mesmo beueria toda la mar. dixo el | discipulo | . E si no la beues toda. que pagaras? Respondio Xanthus
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E-Ysopete-014r (1489) | Ampliar |
| discípulo -a | 1 |
ellos non saben sus responsiones e desean ser maestros sin primero aver seydo | discipulos | . segund que se recuenta en·esta fabula. El mulo pasciendo cerca
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E-Ysopete-061v (1489) | Ampliar |
| discípulo -a | 1 |
e del lobo. § Como los que quieren ser ante maestros que | discipulos | e primero procuran de enseñar que ser enseñados queriendo ygualar se con otros
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E-Ysopete-072v (1489) | Ampliar |
| discípulo -a | 1 |
Esta figura enseña que ninguno deue presumir de maestro ante que sea | discipulo | . nin quiera primero enseñar que aprender. ni se deue ygualar con
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E-Ysopete-074r (1489) | Ampliar |
| discípulo -a | 1 |
podrias mucho mas perder. § La fabula .viij. de·las oueias. § Vn | discipulo | que mucho se deleytaua en oyr fabulas pidio a su maestro que le
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E-Ysopete-105v (1489) | Ampliar |
| discípulo -a | 1 |
rey que estaua cubdicioso de fabulas. Por ende dixo el maestro al | discipulo | . fijo si de aqui adelante me enojares con muchas fabulas yo te
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E-Ysopete-105v (1489) | Ampliar |
| discípulo -a | 1 |
contesca segund que a vn rey acaescio con su fabulador. Dixo el | discipulo | . buen maestro declara me esto como fue. el qual le reconto
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E-Ysopete-105v (1489) | Ampliar |
| discípulo -a | 1 |
faria atar. por que non fiziesse mal ni dapño. Dixo el | discipulo | . quando tu vieres que el mira el tablado e a vna parte
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E-Ysopete-113r (1489) | Ampliar |
| discípulo -a | 1 |
miel e assi comieron toda la miel. Despues de comer vino aquel | discipulo | e pregunto. por que comistes sin mi. e avn paresce que
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E-Ysopete-113r (1489) | Ampliar |